2025年6月4日13：30，哈尔滨工程大学经济管理学院博士生导师杨忠海教授在尚学楼324教室展开了以“价值引领 产教融合 数智赋能 《会计学》课程教学创新与实践”为主题的学术报告。本次学术报告活动历时90分钟，由会计学院院长吕广仁主持，会计学院全体无课教师及学生代表参加此次学术报告活动。
该学术报告围绕课程特色与目标、学情与痛点分析、创新理念与思路、创新方法与实践、创新成效成果及评价与推广六部分展开。杨教授首先阐述课程目标，依据学校 “行业特色研究性大学” 定位，坚持OBE教育理念，以学生为中心，致力于培养数字经济时代具备财务思维的智能决策型经管人才，让学生能用会计信息分析企业经济状况，助力战略决策与风险管理，实现从财务处理到战略分析的思维升级。同时强调课前要了解学情，统计前导课程成绩和学生任务完成方式，并对课程目标、内容、教学方法和评价四方面进行教学痛点分析。
杨教授融合陶行知与第斯多惠两位学者的教育理念，介绍了其教学创新理念与思路。他表示，教学需教、学、做合一，让数智技术赋能专业知识，激励学生并融入正确思政引领，重塑其价值观，助力课程智能化升级，培育智能决策型经管人才。并从教与学两方面详述整体创新理念，强调创新方法与途径，重设“低阶高阶并重”课程目标，构建“思政 + 会计基础知识 + 财务分析 + 数智 + 案例”教学内容体系，采用“思维四层两融合”教学法，建立“多元诊断式”考评体系。
最后，杨教授分享了教师及学生的创新成效成果。学生方面，成绩及运用知识解决实际问题的能力增强，通过自主学习熟练掌握了商务智能软件，实现了财务分析可视化，个人综合能力大幅提升，在大学生创新创业大赛中荣获多项奖项。教师方面，杨教授在核心期刊发表多篇教改论文，课程案例被评为精品案例并屡获殊荣。同时，在课程教学中也获得学生们的高度肯定和好评，杨教授也无私地将这些成果和经验分享给了多个集团和全国众多院校。
学术报告结束后，吕广仁院长对杨教授表示由衷感谢，并倡导会计学院教师针对“价值引领 产教融合 数智赋能 《会计学》课程教学创新与实践”进行更深层次的交流与探讨。同时，本次报告也提升了教师及学生对专业领域新的认知水平，达到了预期的效果。